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    臨床醫學(拔尖卓越培養)、臨床醫學(5+3一體化)、臨床醫學

    臨床醫學是培養適應國家衛生事業發展和人民群眾醫療衛生需要,具有高度社會責任感、良好醫學專業素養;寬厚的自然、人文和社會科學基礎;扎實的醫學基礎理論知識和基本的臨床專業技能;自主學習和終身學習能力,批判性思維和創新能力,發現臨床問題,從事科學研究的能力;未來可發展成為具備“道術、學術、技術、藝術、仁術”綜合素養和能力,能夠解決臨床疑難問題、引領學科發展、具有國際競爭力的高層次、國際化的拔尖卓越醫學人才。

    秉承“精誠濟世,明道致遠”辦學理念和“精英教育”人才培養定位,全面實施“器官系統整合課程體系”,以轉化醫學為特色,注重國際化培養,推行基礎和臨床導師相結合的“雙導師制”,依據“堅持標準、分段要求”的原則,實現“拔尖卓越臨床醫師”的培養目標。目前臨床醫學專業已納入國家第一批一流本科專業建設名單。

    臨床醫學專業以“醫學實驗班”大類招生入學,第一年在新生院完成公共基礎課通識教育,第一學年末根據學生志愿及學院/專業分流標準選拔進入臨床醫學專業;第二——四學年完成專業基礎課和專業課程學習,同時強化早期臨床、早期科研訓練和創新能力培養;第四學年末根據推免標準、按照一定比例進行本科后培養方向確定(本博銜接培養、本碩銜接培養、“5+3”一體化(四證合一)培養和常規本科培養);第五學年進行臨床通科實習,達到畢業標準獲得醫學學士學位。

    本科后各培養方向的后續培養:

    本博銜接培養:達到本博銜接培養推免標準的, 5年本科后進入直博階段,學制原則為6年,達到畢業要求,可提前至第4年申請答辯,達到學位授予標準者獲得學術型博士學位。

    本碩銜接培養:達到本碩銜接培養推免標準的,5年本科后進入學術型碩士階段,學制3年,達到畢業要求可申請答辯,達到學位授予標準者獲得學術型碩士學位。

    5+3”一體化培養:達到“5+3”一體化培養標準的, 5年本科后進入住院醫師規范化培訓及專業型碩士階段,學制3年,通過國家執業醫師考試可獲得執業醫師資格證;通過規培結業考試可獲得規培結業證;達到專業學位碩士畢業要求和學位授予標準者獲得專業型碩士畢業證和學位證。

    常規本科畢業:5年本科畢業,可通過國家統一考試繼續攻讀碩士研究生,或申請進入住院醫師規范化培訓基地進行培訓。

    就業方向

    完成臨床醫學專業5年本科教育,達到相應推免或培養標準的,畢業后可擇優分別進入本博銜接培養(學術型博士)、本碩銜接培養(學術型碩士)、“5+3”一體化培養(四證合一,專業型碩士)繼續深造。部分學生本科畢業后可以通過申請進入住院醫師規范化培訓或通過國家考試繼續深造等。

    本博銜接培養方向:本科畢業繼續在本?;蚝献骰锇閷W校聯合培養攻讀學術型博士學位(PhD),畢業后可:1)進入規范化培訓基地完成住院醫師和??漆t師培訓,通過規范的臨床醫師職業培訓打下堅實的臨床工作能力,同時具備醫學科學研究和創新能力,在三級醫院或醫療中心從事高水平臨床、科研和教學工作,成為未來引領我國乃至全球醫學發展的醫師科學家(Physician Scientist/醫學領軍人才;2)進入科研院或高等學校所從事醫學、醫學相關、醫工交叉等方面的科學研究及醫學教育。

      本碩銜接培養方向:畢業后可進入規范化培訓基地完成住院醫師和??漆t師培訓,通過規范的臨床醫師職業培訓扎實臨床工作能力,同時具備醫學科學研究能力,成為在各級醫院或醫療中心從事臨床、科研和教學工作的創新型醫學人才。

    5+3”一體化培養方向:畢業后可直接申請各級醫院的醫療崗位,從事臨床工作;可以在社區醫療機構成為全科醫師;或繼續深造攻讀博士學位,未來從事醫療、醫學教育或研究工作。

    常規5年本科培養方向:畢業后可以申請住院醫師規范化培訓,未來從事臨床工作;也可以繼續深造攻讀碩士學位。

    優勢及特色

    1907年,德國醫生埃里希·寶隆在上海創辦德文醫學堂,是同濟大學的前身,也是同濟醫學專業的開端。20世紀50年代,在全國高等學校院系布局調整中,醫學院整體遷出至武漢,但同濟人醫學情結至深,歷經百年滄桑后,同濟大學在新世紀之初重建醫學,20004月同濟大學與原上海鐵道大學合并,在原上海鐵道大學醫學院的基礎上恢復設立了同濟大學醫學院。經過快速發展,轉化醫學高等研究院和分別著力建設干細胞、腦與脊髓、心血管疾病、腫瘤生物治療等四大研究中心的建立,如今同濟醫科的整體水平已躋身全國醫學院校前10%,成為國內首個開展的ACGME評估的高校。

    醫學院以引進和培養一流人才為中心,現有教師系列高級職稱的在職人員共432名(含臨床醫學院及附屬醫院),2019年具有研究生招生資格的碩士生導師519名、博士生導師291名。擁有中科院院士1名,中國工程院外籍院士1名,國家“973”和“863”計劃(含重大科學研究計劃、國家重點研發計劃)項目首席科學家17名,國家創新研究群體2個,教育部重點實驗室2個,教育部創新團隊1個,長江學者5名和國家杰出青年基金獲得者8名。聘請諾貝爾獎獲得者、中國工程院外籍院士Barry J. Marshall為特聘教授,參與本科生教學及臨床門診工作。

    為探尋同濟醫科的創新發展之路,近年來,同濟大學結合世界醫學發展前沿、未來趨勢以及國家需求,將醫科發展重點集中于對接國家重大需求、未來發展前景看好的“干細胞”“腫瘤”“腦與脊髓”“心臟”等幾大領域。2010年成立“轉化醫學高等研究院”,在各家附屬醫院布局并成立轉化醫學中心,凝煉四大方向。在建校110周年之際,基于附屬醫院的特色醫療資源,分別著力建設干細胞、腦與脊髓、心血管疾病、腫瘤生物治療等四大研究中心,采用靈活的雙聘機制,深化基礎研究與臨床應用的緊密合作。隨著這一戰略的深入實施,同濟大學在干細胞及轉化醫學領域的重大研究成果豐碩。同濟大學干細胞研究中心,現已成為上海市科創中心建設的重要組成部分。

    為適應醫學模式轉變、新醫科發展對醫學人才培養質量要求的提升,學院積極借鑒國內外先進的教育理念和課程體系,積極推進以“崗位勝任力為導向”的課程體系改革,施行“基于器官系統”的基礎與臨床課程整合;強化實踐教學環節和臨床技能培養,注重培養學生自主學習能力及科研創新能力,促進學生多元化、個性化發展;將立德樹人、醫學人文和職業素養教育貫穿醫學教育全程形成了具有同濟特色的醫學課程體系。利用同濟大學綜合性大學優勢,積極推進醫工交叉融合,鼓勵學有余力的學生,在完成主修專業課程前提下,通過輔修跨學科專業的主干課程,培養具有創新創業精神和實踐能力的復合型人才。

    近年來,醫學院學子先后獲得全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽華東賽區特等獎,“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽一、二、三等獎,全國大學生基礎醫學創新論壇暨實驗設計大賽一、二、三等獎,中國青少年科技創新獎,上海市青少年科技創新市長獎,上海大學生年度人物,寶鋼教育基金優秀學生特等獎等獎項。

    國際交流合作

    醫學院緊扣國家“雙一流”的戰略決策,積極與國際一流醫學院合作,持續探索建設國際醫學院管理、醫學教育與研究體系。通過聯合培養研究生、學分互認及學生互換交流等形式建立國內外交流合作平臺,培養學生的國際視野和全球化理念。

    目前,已與16個國家和地區的40余所大學及科研院所建立了友好合作關系:先后與 17 所學校建立了學分互認的機制;與海外知名大學拓展聯合培養,包括與英國謝菲爾德大學、與澳大利亞天主教大學的全額獎學金博士雙學位項目;與美國內布拉斯加大學醫學中心聯合培養MD/PhD項目等。每年學院輸送約30%的本科生在國際合作院校進行1-3個月的臨床實習、實驗室輪轉、交流參觀及學術會議。讓學生在本科階段有機會開拓視野,為職業規劃和海外留學深造提供初步體驗。與我院開展合作的國外院校有:

    北美洲:美國康奈爾大學、美國哈佛大學、美國約翰霍普金斯醫學院、美國馬薩諸塞大學、美國內布拉斯加大學醫學中心、美國南加州大學、美國德克薩斯A&M大學、美國杜肯大學、加拿大麥吉爾大學、加拿大麥克馬斯特大學等;

    歐洲:德國柏林夏里特醫科大學、德國科隆大學、德國菲利普瑪堡大學、德國波鴻大學、德國慕尼黑大學、德國烏爾姆大學、德國萊比錫大學、德國蒂賓根大學、德國柏林工業大學、德國海德堡大學、德國洪堡大學、德國柏林自由大學、英國謝菲爾德大學、英國阿伯丁大學、瑞典林雪平大學、瑞典卡特林斯卡醫學院,瑞士巴塞爾大學、奧地利因斯布魯克大學、奧地利格拉茨醫科大學、奧地利維也納醫科大學、奧地利薩爾茨堡醫科大學、比利時根特大學、芬蘭圖爾庫大學、芬蘭坦佩雷大學等;

    其它:澳大利亞天主教大學、日本圣瑪麗安娜大學等。

    知名校友

    裘法祖

    1932年考入同濟大學醫學預科;1936年在同濟大學醫學醫前期結業后,赴德國求學于慕尼黑大學醫學院,1939年以一等最優秀成績獲德國醫學博士學位。中國科學院院士、著名外科專家、教授、博士生導師,從事外科醫療、教學、科研工作60余載,開啟器官移植的先河,被譽為“中國外科之父”。

    吳孟超

    1940年進入同濟附中,1949年畢業于同濟大學醫學院獲學士學位,1991年當選中國科學院院士,2005年獲國家最高科學技術獎。著名肝膽外科專家,中國科學院院士,中國肝臟外科的開拓者和主要創始人之一,被譽為“中國肝膽外科之父”。

    南登崑

    1946年進入上海同濟大學新生院,后入醫學院學習,1952年畢業。中國殘疾人康復協會第二屆理事會顧問,世界衛生組織康復培訓與研究合作中心主任。中華醫學會物理醫學與康復學會顧問、中國康復醫學會常務理事。

    侯云德

    1948年考入同濟大學醫學院,1958年留學蘇聯,1962年歸國后歷任中國醫學科學院病毒學研究所所長,三屆國家863計劃生物技術領域專家委員會首席科學家,1994年當選中國工程院院士,曾任中國工程院副院長。2017年獲國家最高科學技術獎。被譽為“中國干擾素之父”。

    吳文源

    19411月生,中國杰出精神科醫師、中華醫學會精神病分會顧問、上海市醫學會理事,獲國務院頒發的“政府特殊津貼”、寶鋼教育基金會優秀教師?,F任同濟大學附屬同濟醫院終身教授。


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